在鐵路上有這樣一個物品，它的使用是很重要得盾構道岔，他就是咱們今天所要講解得單開道岔，那么你對它都有哪些認知呢？知道它都有那幾個部件組成嗎？今天小編告訴大家。

單開道岔左開及右開區(qū)分方法：站在道岔前端，面向尖軌，側(cè)向線路向直股線路左側(cè)岔出的，稱為左開道岔，向右側(cè)岔出的，稱為右開道岔。

單開道岔由哪幾個部件組成?其功用是什么?

單開道岔由轉(zhuǎn)轍器、轍岔、護軌及連接部分和岔枕組成。轉(zhuǎn)轍器是用來引導機車車輛由正線轉(zhuǎn)向側(cè)線或由側(cè)線轉(zhuǎn)向正線的轉(zhuǎn)向設備；轍岔及護軌是使機車車輛的車輪由一股鋼軌越過另一股鋼軌的過渡設備；轉(zhuǎn)轍器和轍岔由連接部分連接。

右開道岔尖軌是轉(zhuǎn)轍器中的重要部件對稱道岔，依靠尖軌的扳動，將列車引入正線或側(cè)線方向。尖軌在平面上可分為直線型和曲線型。直線型尖軌制造簡單，便于更換，尖軌前端的刨切較少，橫向剛度大，尖軌的擺度和跟端輪緣槽較小，可用于左開或右開，但這種尖軌的轉(zhuǎn)轍角較大交叉渡線道岔，列車對尖軌的沖擊力大，尖軌易于磨耗和損傷。普通右開道岔是由轉(zhuǎn)轍器、轍叉、護軌及連接部分組成。它的主要功能是引導列車沿直線方向或側(cè)線方向行駛進入不同的股道。

道岔是把一條軌道分支為兩條或兩條以上的軌道，可以讓機車車輛由一條線路轉(zhuǎn)往另一條線路的基本設置。道岔屬于一種特殊的軌道設備，不僅影響列車運行安全，而且使用壽命也比其他設備短，現(xiàn)場的養(yǎng)護維修工作量大。大家有了解小編今天講的右開道岔知識嗎?

不管是什么產(chǎn)品，都需要我們好好的檢查，那么你知道如何檢查渡線道岔嗎？今天跟著小編一起學習下吧。如何檢查渡線道岔1、設置防護，報告考評員，上道及進行作業(yè)。校正其水平是否誤差大于±1mm，誤差大于±1mm時，作調(diào)整）。

2、目視完軌向高低后，回到檢查的一處。對照“道岔軌道靜態(tài)幾何尺寸容許偏差管理值”圈畫超限處所，在“道岔檢查記錄簿”、“臨修日期及內(nèi)容”欄內(nèi)注明臨修日期、內(nèi)容和整修超限處所負責人。至此，檢查工作全部完畢，報告考評員“檢查完畢，下道撤除防護”。

3、在距渡線道岔約30~50米處左右，站立目視道岔直外股的軌向；臥式目視其高低。如發(fā)現(xiàn)軌向或高低不良時，可記錄在“軌向、高低及其他欄內(nèi)”。

4、渡線道岔按照先軌距、后水平的順序逐處檢查、記錄。檢查軌距時，大于1435mm為“﹢”，小于1435mm時為“﹣”；檢查水平時，直股：以外股為標準股，曲股：以外股（上股）為標準股，標準股高時為“﹢”，反之為“﹣”號。

5、檢查完軌距水平后，檢查道岔方正情況和尖軌是否相錯。檢查前端方正時，如有相錯，直基本軌向岔前相錯時記為“﹢”號，反之為“﹣”號，如相錯大于20mm，應記錄在軌向高低及其他或記事欄內(nèi)。尖軌相錯大于10mm時，也應記錄在上述欄內(nèi)。

鐵路設備中，單開道岔的使用很頻繁，你對他都有哪些了解呢？單開道岔的結(jié)構比較復雜，特別是轉(zhuǎn)轍部位，它的一些知識點我們需要記住，今天跟著小編來看下它的尖軌與基本軌不密貼整治。

單開道岔尖軌與基本軌不密貼整治

1、調(diào)整轉(zhuǎn)轍動程。該類道岔牽引點動程為160mm，第二：牽引點動程為75mm，同時調(diào)改各部位軌距，并進行正反位轉(zhuǎn)轍性能試驗，至到工電雙方都達到滿意為止。

2、整治基本軌硬彎和方向不良，拉方道岔。采用“大彎撥、小彎改、硬彎直”的方法，先撥止道岔直股方向，如果撥動量比較大，可以先用經(jīng)緯儀定線，再計算各點撥道量后撥道。

3、測節(jié)道岔兩基本軌，特別是尖軌至尖軌豎切點(從尖軌量起6 156 mm)處。整正控制曲基本軌方向，從而避免了因電務鎖閉桿拉緊而造成的不密貼或假軌距。

鐵路道岔的選擇和質(zhì)量檢驗都不可忽視。根據(jù)列車軌道不同，選擇的道岔型號也不同。道岔型號越大，越能滿足高速列車運行的需要。為了實現(xiàn)人們出行的便捷，鐵路等交通工具開始逐步提速，影響鐵路提速的關鍵是鐵路道岔。

鐵路道岔種類繁多，根據(jù)使用條件的不同，選擇標準也不同。由于道岔安裝在野外，會受到外界環(huán)境的影響。為了避免損壞或腐蝕，也要求鐵路工人對道岔進行維修和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時修理或更換，為列車的正常運行創(chuàng)造有利條件。

根據(jù)調(diào)整情況，合理安排作業(yè)計劃，即不僅要安排人員處理道岔嚴重滑脫的情況，還要對道岔的基本幾何尺寸進行矯正。嘗試不同的道岔調(diào)整方法，是我們的道岔可以安全使用。